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东莞市2014年基础教育科研管理工作交流研讨会召开

2014年05月27日 02:30 来源:学校大全编辑:admin

2014年1月15日上午,全市基础教育科研管理工作交流研讨会在东莞中学初中部召开,会议总结了教育科研成绩,交流了教育科研管理经验,研究布置2014年度的教育科研工作。各镇街宣教办(局)、市直属学校(幼儿园)科研工作负责人,招标课题负责人,市教育局教研室负责人等共110多人参加了会议。

市教育局副局长王旭辉出席会议并作讲话,充分肯定了我市2013年教育科研工作取得的成绩,同时,对2014年的教育科研工作提出了四点要求:一是要充分调动广大教师参与科研的积极性,形成科研促教的良好氛围。进一步扩大教育科研的规模,鼓励教师人人参与,以教育科研激活教师的智慧,缓解和消除职业倦怠;二是要加大科研成果推广力度,增强教育科研的效益。精心筛选,总结提炼,提高科研成果的推广应用价值。创新推广形式,传统形式与网络形式相结合,市级集中推广和镇街、学校推广相结合,使研究成果转化为教育教学生产力;三是要大力倡导务实求真的科研导向,加强教育科研的全程管理。遵循中小学教育科研的规律和特点,从“科学活动”走向“技术活动”,以解决教育教学中的实际问题为基本价值取向,做真研究、实研究、管用的研究。完善教育科研管理、评价和激励机制。向过程管理要质量,加大对课题研究过程的管理。强化层级责任,切实将科研工作纳入学校工作总体规划,促进管理工作的常态化、科学化。四是要大力加强科研队伍建设,更好地发挥科研骨干的引领作用。鼓励中青年教师和宣教办辅导员承担课题、合作研究课题,开展学术交流,提升科研素质和水平。充分发挥省市名师工作室主持人、学科带头人和教学能手的专业优势,为他们搭建更宽广的专业平台,使之真正成为教育科研的行家里手,并且通过他们的带动作用,引导广大教师主动走教育科研之路。

会议总结了我市2013年度的教育科研工作。2013年度,我市组织参加省级教育科研成果评奖和省级课题申报取得显著成绩,共有54项成果获奖,11项课题被批准为省“强师工程项目”。会议研究布置了2014年教育科研工作,确定2014年为教育科研成果推广年,以大面积推广优秀科研成果为重点,推动教育科研的新发展,有效发挥教育科研对教育教学的促进作用。

会上,石龙镇宣传教育文体局、厚街中学分别作了《完善制度,规范管理,开创教育科研的新局面》《意识·制度·文化》的经验介绍,两个单位在科研组织建设、制度建设、科研队伍建设、课题研究、成果推广等方面的措施和做法得到与会代表的广泛认同。

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